唐·颜真卿
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
?《劝学》是唐朝诗人颜真卿所写的一首七言古诗。劝勉青少年要珍惜少壮年华，勤奋学习，有所作为，否则，到老一事无成，后悔已晚。
劝学诗唐·韩愈
读书患不多，思义患不明。
患足己不学，既学患不行。
?短短二十个字，讲了很多读书的道理，书要多读，还要多思考，要真正明白书中的道理，读书不能满足，要学以致用，要重实践。
金缕衣唐·杜秋娘
劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
有花堪折直须折，莫待无花空折枝。
?此诗含意很单纯，从字面看，是对青春和爱情的大胆饮用，是热情奔放的真诚流露。然而字面背后，是“爱惜时光”的主旨。
书院宋·刘过
力学如力耕，勤惰尔自知。
但使书种多，会有岁稔时。
?这首诗的意思是勤奋读书如农夫种地,勤劳懒惰只有自己知道。
孜孜不倦、辛勤播种，定能取得丰收景象。
劝学唐·孟郊
击石乃有火，不击元无烟。
人学始知道，不学非自然。
万事须己运，他得非我贤。
青春须早为，岂能长少年。
?全诗四句四十个字，点明学习读书的重要。不学习知识是不会从天上掉下来的。错过了学习的时间，青春年华一去不复返，只是空留余恨罢了。
长歌行两汉·佚名
青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！
?诗从“园中葵”说起，再用水流到海不复回打比方，说明光阴如流水，一去不再回。最后劝导人们，要珍惜青春年华，发愤努力，不要“老大徒伤悲”。
偶成宋·朱熹
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
?青春的日子容易逝去，学问却很难成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。
还没从美丽的春色中一梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。
告诫人们要珍惜光阴，追求学业，感叹人生苦短，要抓紧时间学习，将来才不会因虚度年华而浪费生命，不因碌碌无为而抱憾终身。
杂诗魏晋·陶渊明
人生无根蒂，飘如陌上尘。分散逐风转，此已非常身。落地为兄弟，何必骨肉亲！得欢当作乐，斗酒聚比邻。盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
?诗的最后四句的含义是：青春一旦过去便不可能重来，一天之中永远看不到第二次日出。应当趁年富力强之时勉励自己，光阴流逝，并不等待人。可理解为勉励年轻人要抓紧时机，珍惜光阴，努力学习，奋发上进。
读书宋·陆九渊
读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。
未晓不妨权放过，切身须要急思量。
?老夫子是想告诫大家，读书不能慌忙，要慢慢地用功去读,才会觉得意味深长，有不明白的地方不妨暂且放过去，与自己切身相关的需要认真思考。
题弟侄书堂唐·杜荀鹤
何事居穷道不穷，乱时还与静时同。
家山虽在干戈地，弟侄常修礼乐风。
窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。
少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。
?“少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功”：少年时期辛苦学习，将为一生的事业扎下根基，切莫有丝毫懒惰，不要浪费了大好光阴。
劝学诗宋·赵恒
富家不用买良田，书中自有千钟粟。
安房不用架高梁，书中自有黄金屋。
娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。
出门莫愁无人随，书中车马多如簇。
男儿欲遂平生志，六经勤向窗前读。
?“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”概括了过去许多读书人读书的目的和追求，就是出人头地。
所以人们也就常用这句话鼓励别人或子女读书。
字里行间给我们的启示是，读书考取功名是当时人生的一条绝佳出路。
但是其实今天的我们不需要以功利的心态去看待读书，读书本身就是一件愉悦的事情。学习知识也能使人获得满足感与成就感。
明日歌明·钱鹤滩
明日复明日，明日何其多。
我生待明日，万事成蹉跎。
世人若被明日累，
春去秋来老将至。
朝看水东流，暮看日西坠。
百年明日能几何？
请君听我明日歌。
?诗人在作品中告诫和劝勉人们要牢牢地抓住稍纵即逝的今天，今天能做的事一定要在今天做，不要把任何计划和希望寄托在未知的明天。
今天才是最宝贵的，只有紧紧抓住今天，才能有充实的明天，才能有所作为，有所成就。
冬夜读书示子聿宋·陆游
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
?这是一首教子诗，通过写陆游对儿子子聿的教育，告诉读者做学问要有孜孜不倦、持之以恒的精神。
一个既有书本知识，又有实践精神的人，才是真正有学问的人。
读书有所见作清·萧抡谓
人心如良苗，得养乃滋长；
苗以泉水灌，心以理义养。
一日不读书，胸臆无佳想。
一月不读书，耳目失精爽。
?这首诗举例了读书的益处与不读书的坏处，忠告人们要热爱读书，读书要持之以恒，并将其道理表达得淋漓尽致。
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